近日，山西博物院與朔城區(qū)馬邑博物館博共同舉行“館際合作 打造無邊界歷史課堂”活動，以“文物活化+數(shù)字技術(shù)+紅色教育”創(chuàng)新模式，生動呈現(xiàn)文物背后的故事，讓師生在沉浸式體驗中感受歷史的厚重。

在朔城區(qū)第五中學(xué)校，山西博物院的老師們通過動畫、微課、體驗課程三大板塊，講述了人類起源、青銅文明、民族融合、古建智慧、晉商精神等，引導(dǎo)學(xué)生感受三晉文明，深化本土文化認同。該學(xué)校學(xué)生聶江萌說：“通過這次學(xué)習活動，我近距離地感受到文物不是歷史的標本，而是歷史的進程，更是生長的年輪。同時，也激起了我對家鄉(xiāng)文物的熱愛。”

山西博物院與朔城區(qū)馬邑博物館還向?qū)W校捐贈了博物館書籍、無邊界歷史教室系列課程、晉地奇旅拼圖、青銅文物涂色卡等物品，幫助學(xué)校創(chuàng)建“小型博物館”，進一步弘揚三晉歷史文化，讓文化自信的種子在學(xué)生心中生根發(fā)芽。該學(xué)校相關(guān)負責人表示，這次活動，打破了館校壁壘，讓孩子們“足不出校”就開啟了博物館探尋之旅。今后，我們期待進一步深化館校合作，持續(xù)推進優(yōu)秀傳統(tǒng)文化在學(xué)生中的傳承和創(chuàng)新，助力文化自信。

館際共建活動，既是學(xué)生們在追尋歷史足跡中深入了解家鄉(xiāng)文化的一次溯源之旅，也是課堂教育和實踐教育相結(jié)合的一次生動實踐。朔城區(qū)馬邑博物館相關(guān)負責人表示，此次活動，不僅放大了單個博物館的教育意義，還打破了傳統(tǒng)課程的局限性，為學(xué)校師生提供了更豐富、多元的教育體驗。下一步，將持續(xù)優(yōu)化資源整合，讓館際合作進校園成為學(xué)校教育的有力補充，推動學(xué)生全面發(fā)展與文化傳承有機結(jié)合。（趙宏偉?張春霞?朱怡）