近日，山西博物院與朔城區馬邑博物館博共同舉行“館際合作 打造無邊界歷史課堂”活動，以“文物活化+數字技術+紅色教育”創新模式，生動呈現文物背后的故事，讓師生在沉浸式體驗中感受歷史的厚重。

在朔城區第五中學校，山西博物院的老師們通過動畫、微課、體驗課程三大板塊，講述了人類起源、青銅文明、民族融合、古建智慧、晉商精神等，引導學生感受三晉文明，深化本土文化認同。該學校學生聶江萌說：“通過這次學習活動，我近距離地感受到文物不是歷史的標本，而是歷史的進程，更是生長的年輪。同時，也激起了我對家鄉文物的熱愛。”

山西博物院與朔城區馬邑博物館還向學校捐贈了博物館書籍、無邊界歷史教室系列課程、晉地奇旅拼圖、青銅文物涂色卡等物品，幫助學校創建“小型博物館”，進一步弘揚三晉歷史文化，讓文化自信的種子在學生心中生根發芽。該學校相關負責人表示，這次活動，打破了館校壁壘，讓孩子們“足不出校”就開啟了博物館探尋之旅。今后，我們期待進一步深化館校合作，持續推進優秀傳統文化在學生中的傳承和創新，助力文化自信。

館際共建活動，既是學生們在追尋歷史足跡中深入了解家鄉文化的一次溯源之旅，也是課堂教育和實踐教育相結合的一次生動實踐。朔城區馬邑博物館相關負責人表示，此次活動，不僅放大了單個博物館的教育意義，還打破了傳統課程的局限性，為學校師生提供了更豐富、多元的教育體驗。下一步，將持續優化資源整合，讓館際合作進校園成為學校教育的有力補充，推動學生全面發展與文化傳承有機結合。（趙宏偉?張春霞?朱怡）